你知道什么是In-Class Essay吗？ 留学生们一定都相当熟悉了 – 随堂Essay是让学生在规定的时间内展示他们对写作技术和知识的掌握情况的一种随堂作业考核。 学生应该运用他们的批判性思维技能分析文本，发展论点和综合信息。 对于即将到来的In-class Essay应该怎么准备？ In-Class Essay怎么写？ Easydue代写平台的小编将对这些问题逐一提出解答，为大家分享In-Class Essay的写作指南。
如何准备In-Class Essay
In-Class Essay，也就是随堂Essay，通常要求学生在规定的时间内完成文章。 比较随机，有时会事先给出主题，有时完全不提供信息（也就变成了一种随堂测试）。这种突然的作业袭击经常让留学生不知所措。 那么，我们应该怎么准备随堂论文呢？
要在In-Class Essay中取得好成绩，就需要充分熟知课程中的概念、观点、理论等和运用批判性的思考以书面形式表达你的想法。
预演概念、想法和理论
通过记忆和集中学习了解关键问题，了解主题之间的联系。 通过了解这些信息，可以讨论和应用课程内容。在课堂上必须记笔记，在考试前几天就开始复习，寻找概念之间的联系
构思In-Class Essay主题
另一种准备方法是事先练习，构想可能的in-class essay主题。你的导师可能已经指明了范围， 看一下课上的作业和要准备的问题的概要，使用这些信息制作可能发生的问题，在一定的时间限制内完成回答。
了解主题要求，时刻记住关键点
仔细阅读Essay的主题，很多同学因为没有仔细阅读而失去分数。highlight的重要单词可以提醒你Essay需要包含什么，你的文章应该如何整理架构。
In-Class Essay怎么写
In-Class Essay准备完毕后，接下来是正式文章写作的一环，那么随堂测试期间该怎么办呢？
评估In-Class Essay的提示
仔细评估审题会减少误读提示的可能性。 如果可以从众多选题提示中选择一个，请先阅读所有提示，写下回答这些提示的一些想法，然后问自己下一个问题：
每个提示你都知道什么？
对于我选择的提示，有足够的样本/来源来支撑它吗？
关于这个论点的反论点能想到什么吗？
计划你的时间
合理分配时间，例如In-Class Essay Outline的编写、论文的撰写、编辑的校对等，在50分钟的课堂上将时间合理分配在以下部分：
阅读和评价(3.5分钟)
头脑风暴(3.5分钟)
粗略地划(8分钟)
执笔(30分钟)
校正(5分钟)
写论文的陈述
完全解码问题后，可以作论文陈述。 应该是：
缩小你正在写的主题
传达你的目的、你要做什么以及你的意见；
如何有组织地表达你的想法；
写完论文陈述后，至少可以提出三种方法来证明你的论文。 然后，需要使用：来按照逻辑顺序排列这些想法
主题句(告诉读者段落的重点)；
过渡子句(链接想法或段落)；
因为In-Class Essay和普通的论文写作没有太大差别，主要是时间上的限制，所以它们之间的写作规则都是通用的，也就是：
包括清晰的论文陈述
逻辑地组织想法
提供支持论文陈述的证据
提示和课件关键字的使用
论文的情况下，包括反对意见
尽量简洁易懂；
随堂Essay问题关键词
Analyze分析：将主题分解为各个部分，完全理解和理解它们以前是如何相关联并一体化的；
比较：展示两个想法的异同，说明为什么这些异同很重要；
Define定义：说明什么是概念/事物/事件，将其放入一个组中，说明它与其他概念/事物/事件有什么不同；
Discuss/Examine讨论/检查：不明确，会被要求在发现想法之前进行联系、评估情况并进行说明
Evaluate/Assess评价：判断是什么；
Explain解释：找出事物的联系，其关系如何发挥作用，以及为什么会发挥作用；
Illustrate说明：用细节/例子说明事物的关系；
Interpret翻译：说明某种东西的意思和作者想表达的意思
Outline/Trace/Review:组织主要观点和次要观点，对事物的发展进行分类Prove是：阐述一个观点，然后提出强有力的论据证明其可靠性
in类Essay的写法总结
仔细阅读所有文章的主题，事先选择，了解任务内容，了解每个问题对你要求什么
划分你的时间，明确每个问题的回答时间，并对每个问题制定简单的计划； 答案的价值取决于你分配给它的时间
可以整理一下你的想法，做一个短的In-Class Essay Outline，想法越统一，写起来就越容易；
计划一点时间复习
从最简单的问题开始
如果你被一个问题卡住了，不要一直关在这个问题上，可以先继续下一个问题；
观点和文章都简洁明了、明了、准确表达的论文永远是最好的；
在Essay中纳入课程资料和概念，确保正确引用；
即使时间有限，也要记住校正编辑；
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